Autor: pod red. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk
Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza IMPULS
Niepełnosprawność intelektualna od wieków stanowiła wyzwanie nie tylko dla medycyny i psychologii, lecz przede wszystkim dla wychowania. Sposób, w jaki społeczeństwo traktuje osoby o obniżonej sprawności intelektualnej, jest bowiem miarą jego dojrzałości moralnej. Jeszcze niedawno dominowały postawy izolacyjne, później — opiekuńcze. Współcześnie coraz częściej mówi się o włączaniu i integracji, jednak sama deklaracja ideowa nie wystarcza. Integracja szkolna wymaga przemyślanej organizacji, przygotowania kadry, wsparcia rodziny oraz rzetelnego zaplecza teoretycznego. W tym właśnie kontekście należy odczytywać książkę „Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną” pod redakcją Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk, opublikowaną nakładem Oficyny Wydawniczej IMPULS.
