Tytuł: Uczyć (się) z pasją
Autor: Pernille Ripp
Wydawnictwo: Dobra Literatura
Czy jako nauczyciel dostrzegasz, że uczniowie są coraz mniej zainteresowani nauką? Czy w trakcie lekcji trudno jest ci uspokoić uczestników zajęć? Jesteś przekonany, że w obecnych czasach dzieci nienawidzą szkoły i przychodzą do niej z niechęcią, że coraz trudniej jest je zmotywować do pracy, a nawet do poświęcenia choć kilku chwil uwagi nauczycielowi? Jeśli choć na jedno z tych pytań odpowiedziałeś tak, to twoim problemem wcale nie muszą być uczniowie, tylko … twoje podejście do pracy, dzieci i samego procesu nauczania. Być może w trakcie studiów usłyszałeś, że musisz mieć w klasie władzę, że masz zawsze rację, że musisz trzymać dyscyplinę, zaś uczniowie mają siedzieć cicho i pilnie notować twoje słowa. Że efektywność nauki można obiektywnie zmierzyć, stosując obowiązujący system ocen, zaś klasa jest królestwem, w którym niepodzielnie masz panować. Jeśli choć jedno z tych stwierdzeń wydaje ci się znajome, jeśli właśnie w ten sposób prowadzisz lekcję i tak się zachowujesz, to może pora na zmianę.
