Danu Morrigan "Nie ty jesteś szalona tylko twoja matka"

Tytuł: Nie ty jesteś szalona tylko twoja matka

Autor: Danu Morrigan

Wydawnictwo: RM

W świecie, który coraz częściej odrzuca tradycyjne formy życia rodzinnego i moralne fundamenty relacji międzyludzkich, coraz częściej ujawniają się skutki tych zmian – w tym również w relacjach między rodzicem a dzieckiem. Jednym z dramatów, który przez wieki pozostawał w cieniu – ukryty za zamkniętymi drzwiami domów, wśród niedomówień, zmowy milczenia i poczucia winy – jest wychowywanie się pod opieką matki cierpiącej na narcystyczne zaburzenie osobowości. To właśnie ten bolesny temat podejmuje autorka książki „Nie ty jesteś szalona, tylko twoja matka”, Danu Morrigan, która, choć nie jest psychologiem, przekazuje świadectwo bezpośredniego doświadczenia życia u boku takiej osoby. I w tym właśnie tkwi największa siła tej publikacji.

Barbara Winczura "Dziecko z autyzmem. Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu"

Tytuł: Dziecko z autyzmem. Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu

Autor: Barbara Winczura

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza IMPULS

W ostatnich dekadach obserwujemy niepokojąco dynamiczny wzrost liczby diagnoz spektrum zaburzeń autystycznych wśród dzieci. Niegdyś rzadko spotykane i często niezrozumiane, dziś staje się częścią codzienności wielu rodzin, nauczycieli oraz specjalistów pracujących z dziećmi. Zmieniają się zarówno kryteria diagnostyczne, jak i podejście do terapii – od mechanicznego „korygowania” zachowań, ku głębszemu rozumieniu świata wewnętrznego dziecka. W tym kontekście książka Barbary Winczura „Dziecko z autyzmem. Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłów”, opublikowana nakładem Oficyny Wydawniczej IMPULS, zasługuje na szczególną uwagę – nie tylko ze względu na swoją wartość naukową, ale i z racji rzetelności oraz szacunku, z jakim autorka traktuje swoich małych bohaterów.

red.nauk. Marlena Kilian "Pedagogika specjalna osób w starszym wieku"

Tytuł: Pedagogika specjalna osób w starszym wieku

Autor: red.nauk. Marlena Kilian

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza IMPULS

W Polsce już od wielu lat możemy zaobserwować spadek liczby urodzeń, zaś wypłacane świadczenia na dzieci miały niewielki wpływ na tę sytuację. To, że jesteśmy starzejącym się społeczeństwem potwierdza również GUS podając, że przybywa szczególnie kobiet w wieku poprodukcyjnym, z kolei liczba osób w wieku przedprodukcyjnym (szczególnie kobiet właśnie) maleje). Starzenie się społeczeństwa pociąga za sobą liczne konsekwencje, między innymi ekonomiczne, wiąże się to bowiem z większymi wydatkami na służbę zdrowia czy z niewydalnością systemu emerytalnego, a także z problemami w zakresie pozyskania pracowników w wieku produkcyjnym. Tymczasem, mimo iż temat nieustannie powraca i nie traci nic ze swojej aktualności, to jest niejako tematem tabu. Nie chcemy o starości nic wiedzieć, nie chcemy o niej rozmawiać, wolimy (to dotyczy zarówno systemu, jak i pojedynczych jednostek) dać się jej zaskoczyć.

Karol Bidziński, Anna Ozga i Mirosław Rutkowski „Szkoła ogólnodostępna przestrzenią realizacji różnorodnych potrzeb edukacyjnych uczniów klas IV-VI. W poszukiwaniu modelu pomocy i wsparcia”

Tytuł: „Szkoła ogólnodostępna przestrzenią realizacji różnorodnych potrzeb edukacyjnych uczniów klas IV-VI. W poszukiwaniu modelu pomocy i wsparcia”

Autor: Karol Bidziński, Anna Ozga i Mirosław Rutkowski

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza IMPULS

Temat włączenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeń edukacyjną szkoły masowej jest coraz częściej podejmowany w dyskusjach. Zwykle dyskusja koncentruje się na orzeczeniach, choć tak naprawdę to temat jej powinien być znacznie szerszy. Mówiąc o specjalnych potrzebach mówimy bowiem nie tylko o niepełnosprawności czy przewlekłej chorobie, ale również o szczególnych zdolnościach dzieci.

Joanna Kruk-Lasocka " Psychomotoryka w rozpoznawaniu stanów ze spektrum autyzmu u dzieci"

Tytuł: Psychomotoryka w rozpoznawaniu stanów ze spektrum autyzmu u dzieci

Autor: Joanna Kruk-Lasocka

Wydawnictwo: IMPULS

Ostatnie lata przyniosły gwałtowny rozwój badań nad autyzmem, nad jego przyczynami, patomechanizmami, konsekwencjami oraz nad możliwymi strategiami terapeutycznymi. Jednocześnie, wraz ze wzrostem ilości badań, wzrosła ilość postawionych diagnoz, choć niestety czasami są one mylne. Tym ważniejsze staje się wnikliwe diagnozowanie, a przede wszystkim edukowanie i zwrócenie uwagi na różnice pozwalające odróżnić autyzm od innych przypominających go zaburzeń. Pomocne w tym celu są między innymi publikacje, przy pomocy których nie tylko specjaliści zajmujący się tematyką autyzmu, ale również szerokie grono innych osób – rodziców, opiekunów czy nauczycieli może poszerzać swoją wiedzę, będąc przede wszystkim wyczulonym na pewne zachowania czy stany.

Jolanta Rzeźnicka-Krupa „Społeczne ontologie niepełnosprawności. Ciało. Tożsamość. Performatywność”

Tytuł: Społeczne ontologie niepełnosprawności. Ciało. Tożsamość. Performatywność

Autor: Jolanta Rzeźnicka-Krupa 

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza IMPULS 

Niepełnosprawność wciąż jeszcze pozostaje tematem tabu, zaś osoby niepełnosprawne wzbudzają niezdrową ciekawość, lub przerażenie, jak zmienić tę sytuację? Przede wszystkim przez edukację i pokazywanie, że osoby niepełnosprawne mają często dokładnie takie same potrzeby czy marzenia, jak osoby pełnosprawne, że mogą być wspaniałymi kompanami, że zasługują na coś więcej, niż dostają od otoczenia. 

Iwona Myśliwczyk "Uznanie dorosłości człowieka z niepełnosprawnością"

Tytuł: Uznanie dorosłości człowieka z niepełnosprawnością 

Autor: Iwona Myśliwczyk 

Wydawnictwo: IMPULS 

O dojrzałości można wiele mówić, a choć każdy rozumie to pojęcie, to jego sprecyzowanie jest naprawdę trudne, podobnie jak trudne jest podanie definicji dojrzałości. Niekoniecznie bowiem dojrzałość ma swoje odbicie w metryce, tym trudniej jest mówić o dojrzałości osób z niepełnosprawnością intelektualną. Jeśli bowiem potraktować dojrzałość jako właściwość psychiczną i / lub zdolność do samodzielnego kształtowania własnego życia, to w jaki sposób ująć w tej definicji osoby niepełnosprawne intelektualnie? 

Iwona Chrzanowska „Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności”

Tytuł: Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności

Autor: Iwona Chrzanowska 

Wydawnictwo: IMPULS 

Pedagogika specjalna koncentruje się na człowieku wymagającym profesjonalnego wsparcia w odkrywaniu własnego potencjału oraz pokonywaniu różnorodnych trudności. Istotą pedagogiki specjalnej jest zatem niesienie pomocy osobom z różnorodnymi ograniczeniami, znacząco wpływającymi na ich proces kształcenia, wychowania, a także socjalizacji. Zadaniem pedagogiki specjalnej jest nauczanie, wspomaganie wychowywania oraz rewalidacja, czyli usprawnianie obniżonych funkcji i kompensowanie ich poprzez te, które są prawidłowo wykształcone. W ostatnich latach coraz częściej mówi się o niepełnosprawności, a wzrost zainteresowania nią zaowocował licznymi publikacjami z zakresu pedagogiki specjalnej. 

Mary Ellen Maunz "Duchowy świat dzieci. Jak wspierać ich wewnętrzny rozwój od pierwszych chwil życia"

Tytuł: Duchowy świat dzieci. Jak wspierać ich wewnętrzny rozwój od pierwszych chwil życia

Autor: Mary Ellen Maunz

Wydawnictwo: Illuminatio

Bycie rodzicem to wielkie wyzwanie. Jak bowiem wychować dziecko w taki sposób, by nauczyć je odpowiedzialności, otwartości, nieszablonowego myślenia? Jak wychować małego człowieka na obywatela świata, który nie waha się walczyć o swoje marzenia, który kieruje się w swoich wyborach uczciwością, wpojonymi wartościami? 

O tym, jak pozwolić dziecku rozwijać się zgodnie z jego wewnętrznymi potrzebami, w jaki sposób nawiązać z nim silną więź oparta na obopólnym zaufaniu i szacunku, pisze Mary Ellen Maunz w książce „Duchowy świat dzieci. Jak wspierać ich wewnętrzny rozwój od pierwszych chwil życia”. Opublikowana nakładem wydawnictwa Illuminatio pozycja to nie tylko literatura dla młodych rodziców bądź osób, które dopiero planują posiadanie potomstwa. To raczej klucz do zrozumienia dziecięcego świata potrzeb i duchowości, to wskazówka pozwalająca stać się lepszym rodzicem, lepszym przewodnikiem po świecie, lepszym człowiekiem.